懷化職業(yè)技術學院作為“雜交水稻的搖籃和發(fā)源地”，是一所有著悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的地方性高職院校。深入學習黨的十九大精神，就是要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導和引領，堅持社會主義辦學方向，加快教育改革、發(fā)展的步伐，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的高技能型人才，為服務國家戰(zhàn)略和武陵山區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作出積極貢獻。
一、堅持社會主義辦學方向。習近平總書記在十九大報告提出：“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”。高職學院是國家教育體系的重要組成部分，是黨領導下的高校，是中國特色社會主義的高校，必須旗幟鮮明的堅持社會主義辦學方向。堅持社會主義辦學方向，要在指導思想上強調(diào)堅持馬克思主義指導地位，宣傳貫徹好習近平新時代中國特色社會主義思想，用理論武裝廣大師生員工的頭腦。要在基本制度上堅持黨對學校一切工作的領導，貫徹落實黨委領導下的校長負責制，提高黨“把方向、謀大局、定政策、促改革”的能力和定力，確保黨始終總攬全局，協(xié)調(diào)各方。要在人才培養(yǎng)上，堅持立德樹人，加強和改進思想政治工作，幫助學生培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助他們扣好人生的第一?？圩?。要在價值訴求上辦人民滿意的高等教育，讓困難學生能夠順利完成學業(yè)，所有學生都能夠高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
二、堅持為社會主義現(xiàn)代化建設服務。在新的歷史征程中，學院要按照建設“國內(nèi)一流農(nóng)業(yè)類職業(yè)院校、武陵山職業(yè)教育繼續(xù)核心基地、懷化發(fā)展的重要科技與人才支撐”的目標又好又快發(fā)展，在服務全面小康建設和國家現(xiàn)代化建設中充分地發(fā)揮作用。要圍繞發(fā)展實體經(jīng)濟、深化供給側結構性改革、促進產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，弘揚勞模精神和工匠精神，為國家培養(yǎng)知識型、技能型、創(chuàng)新型的勞動者大軍。要圍繞實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，積極培育新品種，研發(fā)新型實用技術，促進構建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。要圍繞脫貧攻堅，做好扶貧培訓工作，促進貧困地區(qū)群眾的就業(yè)創(chuàng)業(yè)、脫貧致富。要繼續(xù)辦好雜交水稻國際培訓班，為援助發(fā)展中國家作出積極貢獻。
三、堅持深化產(chǎn)教融合，校企合作。黨的十九大報告指出：“完善職業(yè)教育和培訓體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作”。報告的這一論述與要求對職業(yè)技術教育發(fā)展既是指明了前進方向，也是提出了明確的目標任務。高職院校不同于普通高校，辦學目標就是要培養(yǎng)優(yōu)秀的高技能型人才，因此必須旗幟鮮明地深化產(chǎn)教融合、校企合作。下一步我們要始終堅持按照市委書記、市人大常委會主任彭國甫提出的“依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)興產(chǎn)業(yè)，興旺產(chǎn)業(yè)促就業(yè)”的辦學宗旨，把深化產(chǎn)教融合、校企合作，作為學院改革發(fā)展的龍頭抓好抓實。要在“主動作為”上下功夫，根據(jù)學院所開設專業(yè)的特點，積極對接那些有規(guī)模、潛力大、社會責任感強的大型企業(yè)，開展深度合作，充分利用其優(yōu)勢資源，共同加大專業(yè)師資建設和實習實訓條件改善投入力度，不斷提高專業(yè)師資水平，改善校內(nèi)實習實訓條件。要在“深度融合”上下功夫，堅持走出去、請進來，做到六個共同，實現(xiàn)校企社協(xié)同育人、共同發(fā)展。
四、堅持以從嚴治黨為引領。高校是重要的意識形態(tài)陣地，必須堅持全面從嚴治黨的方針，把領導班子和干部隊伍建設好。要加強政治建設，提高黨員干部的政治覺悟和能力，真正做到堅定地執(zhí)行黨的政治路線，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，堅持黨中央的權威和集中統(tǒng)一領導。要加強思想建設，開展以“不忘初心、牢記使命”為主題的理想信念教育，教育黨員干部牢記黨的宗旨，挺起精神脊梁。要加強干部隊伍建設，按照德才兼?zhèn)?、以德為先的原則，選優(yōu)配強各級領導班子。要加強基層組織建設，推進基層組織活動方式創(chuàng)新，真正把基層組織建設成為宣傳貫徹黨的主張，團結動員群眾，推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。要堅持黨管人才的原則，積極實施人才強校戰(zhàn)略，聚天下英才而用之，形成各類人才創(chuàng)造力和聰明才智競相迸發(fā)的生動局面。（作者系懷化職業(yè)技術學院黨委書記胡佳武）
